En conviant des spécialistes du « faire famille à distance », en interviewant des grands-parents français et des grands-parents installés dans d’autres pays européens, en donnant la parole à de jeunes parents « expatriés » qui élèvent leurs enfants « à double culture », le colloque de l’École des Grands Parents Européens (EGPE) visera à montrer comment les grands-parents, malgré la distance, parviennent à prendre leur place dans un arbre généalogique familial européen et, même souvent mondial, où ils s’inscrivent dans la transmission et réaffirment leur rôle de passeurs de mémoire.
